作为一名普通家长，每年暑期我都和很多父母一样，面临着同一个难题：如何让孩子在没有学校规律作息约束的日子里，依然能保持自觉，合理安排学习与生活？经过几年的摸索，我总结出一些切实可行的方法，在这里和大家分享。
一、让孩子尝到 “自觉” 的甜头
前年暑假，孩子总拖着不做口算练习，我催得急了，他还会闹脾气。后来我换了个方式，告诉他如果能在上午独立完成口算，下午就可以带他去小区广场和小伙伴玩滑板。
第一天他磨磨蹭蹭到中午才做完，广场上的小伙伴都回家了。第二天一早，他自己拿着口算本坐在书桌前，不到半小时就完成了。那天下午他在广场玩得特别尽兴，回来后得意地跟我说：“妈妈，我自己做完作业了”
从那以后，我就尽量让孩子亲身体验自觉带来的好处。比如他自觉整理好书包，第二天上学就不会慌慌张张找东西；自觉完成阅读任务，周末去图书馆就能顺利借到他想看的新书。这些实实在在的 “甜头”，比说教管用多了。
展开剩余64%二、家长做好 “示范员”
有段时间我发现，我在客厅刷手机，让孩子去房间看书，他总是坐不住。后来我反思，孩子是看着家长的样子学的。
于是我调整了自己的暑期作息，每天早上孩子读课外书时，我就在旁边看自己的书；他练习书法时，我就写写工作日志。有一次孩子问我：“妈妈，你怎么不看手机呀？” 我说：“妈妈也有自己的事情要做呀，就像你要练习书法一样，妈妈也要完成自己的任务。”
慢慢的，孩子在学习时不再总惦记着我的手机，有时候我偶尔拿起手机回复消息，他还会提醒我：“妈妈，你不是说要看书吗？” 那一刻我明白，家长的以身作则，是培养孩子自觉性最好的土壤。
三、不做 “纠错员”，争当 “支持者”
去年暑假，孩子自己安排时间学英语，可坚持了一周就想放弃，说记单词太难了。我没有批评他没毅力，而是和他一起分析原因。
原来他用的背单词方法不合适，总是死记硬背。我们一起上网查了趣味背单词的方法，还买了单词卡片，玩起了 “单词接龙” 游戏。没过几天，他又重新捡起了英语学习，还兴致勃勃地跟我说：“妈妈，单词卡片好好玩。”
孩子在自觉做事的过程中，难免会遇到困难想退缩。这时候家长不要急着指责他没自觉性，而是要帮他找到问题所在，给他搭个 “梯子”，让他能顺着爬过去。当孩子感受到家长是和他站在一起解决问题，而不是盯着他的错误时，他才更有勇气坚持下去。
培养孩子的自觉性，就像教他们学走路，家长不能一直扶着，而要学会放手。这个过程可能会有反复，会有不尽如人意的时候，但只要我们多一些耐心和智慧，少一些控制和焦虑，孩子终会慢慢学会管理自己的时间和行为。毕竟，暑期的意义不仅在于知识的积累，更在于培养自主成长的能力。
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